一整天都是不安的心情。
和小朋友下棋，心神不寧。讓五顆，有速戰速決的心態。神思恍盪，下得自然是反射式的臭棋。
慘狀到，其他的人都掩面不忍睹。
最後，我投子。
另一盤，差不多的狀況，我以為我勝，結果是被入侵到不可救的地步。算一算，輸了約十來目！
心亂。
沒有在算…也無法算。看不到全觀的盤面，只是機械式地回應對手的棋…想的和下的，永遠不一樣…加上輕敵…。
連四敗後，我陷入了沮喪裡。老師安慰我說，中級班，五顆不好讓的…也沒有用。
無法靜下心來。
面對棋盤，想的不是棋，看著子，卻看不到子。
這樣，要怎麼贏呢？
我需要，聚焦力…把我的心神抓回來才行。
下棋時最容易反應出我的心情…焦慮的時侯，別說下好一盤棋，連清楚的腦袋也沒有。
最後被勸離，離開棋盤，讓腦袋停機。
疲倦、煩燥、不專注、焦慮、輕敵…
都是大敵。
和小朋友下棋，心神不寧。讓五顆，有速戰速決的心態。神思恍盪，下得自然是反射式的臭棋。
慘狀到，其他的人都掩面不忍睹。
最後，我投子。
另一盤，差不多的狀況，我以為我勝，結果是被入侵到不可救的地步。算一算，輸了約十來目！
心亂。
沒有在算…也無法算。看不到全觀的盤面，只是機械式地回應對手的棋…想的和下的，永遠不一樣…加上輕敵…。
連四敗後，我陷入了沮喪裡。老師安慰我說，中級班，五顆不好讓的…也沒有用。
無法靜下心來。
面對棋盤，想的不是棋，看著子，卻看不到子。
這樣，要怎麼贏呢？
我需要，聚焦力…把我的心神抓回來才行。
下棋時最容易反應出我的心情…焦慮的時侯，別說下好一盤棋，連清楚的腦袋也沒有。
最後被勸離，離開棋盤，讓腦袋停機。
疲倦、煩燥、不專注、焦慮、輕敵…
都是大敵。
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