展開屬天翅膀 如鷹展翅上騰

三重甜甜幼稚園的採訪

甜甜幼稚園是第一家實施全園圍棋教育的優質幼稚園。為什麼他們願意實施全園圍棋教育，而非只是以才藝班的型式來呈現呢？到底圍棋有什麼迷人的魅力，在幼兒的全腦開發上有什麼功能，讓歷史悠久有豐富的幼教經歷的甜甜執行長全力支持呢？快來讓我們看一看！

一、請問甜甜幼稚園的成立宗旨和現況。

答：甜甜幼稚園的宗旨，是為孩子成就一個完整的學習環境，孕育健全人格的生命。至民國六十八年成立至今三十週年，校園環境重建又拓寬，使用空間寬敞舒適，教學部份為蒙特索俐混齡教學班，以級常態分齡教學班。
 
二、請問當初是什麼樣的因緣際會，想要開設圍棋班，並且接觸到長清兒童棋院?
 開設圍棋班是希望提供孩子多元學習的機會，領導層也從一個“因材施教”的課程中，了解到圍棋的功能以及能夠幫助到全腦發的效果，並從圍棋中開啟智慧的果效，因此我們決定用心開始尋找優秀的圍棋老師。在過當中也接觸過各品牌的兒童棋院，得知長清兒童棋院的口碑之後，幾經評估，發現我們的　理念與宗旨相當地契合，尤其是重視品格教育以及各方面的發展，我們也很幸運能夠碰到教學經驗豐富且用心的yoyo老師，來協助規劃雙方的合作部份。

三、為什麼甜甜幼稚園，會想要有"圍棋全園實施"的想法?
 我們在圍棋班上面的不習成本，是希望孩子有多元的學習機會，剛開始我們先採小部份實施，之後我們看到孩子的自信、專注力以及挫折容受力大大地提升，各項發展都有進步，才進一步開始決定全元實施。
四、請問什麼是所謂的"圍棋全園實施"?和一般的全英文幼稚園，有什麼相同與不同之處?
 所謂的“圍棋全園實施”，指的是將圍棋課程融入教學的正式課程之中，讓園內的每一個小朋友，都有免費學習的機會。全美教學到處都有，它是母語之外的一種語言的發展，那麼圍棋對於將來的各方面競爭力是很重要的。像是下棋的同理心、永不放棄的精神，勝不驕敗不餒的態度，情緒的管理、專注力的提升，這些特質的發展，圍棋提供了很大的幫助。

五、接觸長清兒童圍棋一年以來，你覺得最大的感觸是什麼?
 

透過單家平執行長親臨甜甜幼稚園，為我們甜甜的老們上了一堂圍初級的課程之後，透過實地的下棋操作，我們才發現以前對於圍棋的看法真的是不一樣了。看別人下棋好容易，等到我們老師自已動手下棋的時侯，才能感受到那份緊張、好玩以及樂趣！現在透過圍棋這個工具，我們在教學上也有了不少和孩子互動的共同語言。

六、您所看到的孩子，在一年多來接觸圍棋之後，和沒有接觸圍棋之前，有什麼差別?最大的差異性在那裡?
 

孩子在沒有學圍棋之前，對圍棋的印象可能只是像是玩具，積木之類的遊戲，學習圍棋後，剛開始可能為了贏，想要吃子，想盡辨法找一步該如何走，才能把對手打敗。無形當中培養了孩子的思考力、專注力，應變能力，尤其是對於活潑愛動型的孩子，下棋時是完全另一個模樣，那副專注沉著的態度，讓孩子不知不覺學會了“靜下來”。而下棋的禮儀，也讓孩子變得有禮貌，也讓家長感到很欣慰。
七、您所看到關於甜甜的孩子學圍棋後，家長們的回應和看法是什麼?
 

我們的家長們相當地認同我們走圍棋全員實施這一塊。有些家長反應，說有明顯地看到孩子的成長，個性也變得較穩定，另一方面，也多了一個工具，來增進親子之間的互動和和諧關係，透過每天下班後，陪孩子下一盤棋，親子之間的話題就不知不的變多了。有一些孩子沒有在甜甜幼稚園的家長，也曾經表示過很羨慕，說這是其他的園所沒有的，是屬於甜甜的一大教學特色。

八、您認為要成功地實施全園圍棋的教育，它的關鍵點在那裡?

要實施成功的圍棋全園教育有五個重點，關鍵一在於找到優秀又稱職的圍棋老師。圍棋老師扮演整個教學中的靈魂人物，透過故事、動畫，用兒童式的語言，把抽象的觀念變成一個一個趣味十足的遊戲和故事，並且運用圍棋的教育功具來教化小朋友，這是最容易又有效率的事。

關鍵二是要讓幼稚園的各班老師也同時主動學習圍棋，來協助教學。

關鍵三是舉辨圍棋教學觀摩，讓家長有更深的體認。

關鍵四是舉辨棋力鑑定比賽，肯定孩子的能力。

關鍵五是園所要願意花費成本，提供融入式的教學設備。

～～～～～採訪者簡歷：～～～～～

Sharon，本名黃慧真

1995-2009年-兒童美語教學資歷近十五年。

2005年開始學習圍棋。並且投入幼兒、兒童圍棋教學及品格教育推廣。2008年得到中華民國圍棋協會 初段及教師證書。

2004-2006年共展出三次藝術展，包括人體素描畫展及義賣展各一次。

2004年起，正式透過網路及合作專案，成為以影音、藝術、寫作為媒材，以教學為為平台來影響及傳播的教育工作者。目前有經營著不同題材共八個部落格，文章累積二仟餘篇。

目前旅居於加拿大。

 個人網頁。鳳凰女的冒險旅程。:http://gloriousphoenix.me/