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研修班,馬老師正在上課。正在下的是聯棋。

 

局勢已經進入了中盤,正是激戰最劇烈的時侯。邊角的地正在爭的時侯,每一手都是關鍵。下聯棋,考驗的是同隊當中,決策的一致性。有一個小男孩上場了,替黑方下了一手攻擊力很強的棋,在這個局勢黑稍為不利情況下,反而成了一著險棋。

 

「這手棋攻擊力雖強,可是卻可能是一著讓黑隊投降的下法。」馬老師解釋說。

「當然你也可以用攻擊來取代防守,」馬老師接著說。「既收攻擊之效,也有拓展之勞,在守中求攻,是最有效率的下法了。」

 

「但是,現在的黑棋這一塊還沒有活,正在逃出以求連結,在這一塊棋中目前勢弱,並沒有攻擊別人的本錢。反倒是忍讓一點的尖以求渡回,雖然是委屈了點,可是是目前局勢當中,卻比較好的下法。」

 

 

雙方的差距是越來越小了。兩隊的士氣反而是越來越弱,一副不認為已方會贏的樣子。這樣的態度,從下的棋就可以判斷地出來,一覽無遺。

 

「孩子們…」馬老師看不下去了。「爭勝負的態度,是很重要的!尤其你們現在是快要升段的時侯,棋力都已經不相上下了,這時侯態度就會決定了勝負。」

 

「什麼是爭勝負的態度呢?」馬老師解釋。「就是那種不管怎麼就是要比你更領先一點點的那種精神。」

 

孩子們好像似懂非懂的。

 

「比如說如果雙方現在差距是五步吧,那麼就要有一個期望,這一手下下去,就要變成只差距三步。」馬老師舉例說明。「若是差距三步的呢,就要進步到差距變成一步。」

 

「如果說雙方都差不多呢?」一個小孩子問了。

 

「那,…就要把舌頭給伸出來,比對方再多贏一點點!」

 

一個孩子充份地表現了這種“爭勝負”的強勢精神,在最差的情況下,硬是要抵死不從,以致於全軍覆沒了。大家都嘆氣了。

 

 

「小朋友,牛得很啊~!」馬老師笑了。「一小塊也不肯放,導致於全部死光光,很划不來是不是?剛剛賺的全給賠回去了。有時侯,該忍耐的,還是要忍耐的啊。」

 

很牛和爭勝負之間,只有一線之隔而已,結果差距卻這麼大!圍棋真的是一門關於中庸之道的藝術啊。沒有所謂的標準答案,更沒有絕對制式化的規則,一切要看情況來因時制宜。難怪有圍棋老師說,學圍棋是個挑戰,教圍棋更是挑戰中的挑戰啊!

 

 

 

~~~~~分享者簡歷:~~~~~

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Sharon,本名黃慧真

1995-2009年-兒童美語教學資歷近十五年。

2005年開始學習圍棋。並且投入幼兒、兒童圍棋教學及品格教育推廣。2008年得到中華民國圍棋協會 初段及教師證書。

2004-2006年共展出三次藝術展,包括人體素描畫展及賣展各一次。

2004年起,正式透過網路及合作專案,成為以影音、藝術、寫作為媒材,以教學為為平台來影響及傳播的教育工作者。目前有經營著不同題材共八個部落格,文章累積二仟餘篇。

目前旅居於加拿大,和老公LP145的Daniel一起住在曼尼托巴省的布蘭頓市,協助來自中國大陸的新移民適應新生活,並且進行華人宣道會教會傳道牧養的工作。

個人網頁。鳳凰女的冒險旅程。:http://gloriousphoenix.me/

 

 

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