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亞洲父母和加拿大老師的差異與文化衝突

 

最近因為職務的關係,參加了上百場的加拿大公立學校所舉辨的親師座談會,深感東西兩岸的文化和教育在根本上的態度不同,所以將感想寫出來。這樣的基本差異很多時侯值得我們深思。

 

請老師說實話,我的孩子到底缺點在那裡? 

當中國父母提出這個問題的時侯,常常讓加拿大籍的老師傻眼。在這裡的中國大陸父母,普遍覺得這裡的老師只會“話只挑好聽的說,不會說出實話”。在他們的眼中,孩子絕對不肯能有這麼完美。事實上西方的教育原則萬本歸宗,就是透過引發孩子的興趣來學習,而把焦點放在孩子的缺點和不足上,就大大地違反了這個原則,所以也許能收短期之效,而在長遠的發展上卻缺點多多,所以早已被棄用。再加上加拿大相當講就人權,所以在教育上都用極為正面的態度來教學。

 

當眾指責孩子,讓孩子沒有面子

在親師座談會時而有之的插曲,就是父母出自憂心和恨鐵不成鋼的當眾批評。時常在眾老師和孩子之間造成尷尬的景況。我自已是不懂,當眾說自已的孩子“笨”和“懶”有什麼教育的效果存在,更何況自已的孩子智商是移傳自父母自已的DNA,而學習習慣是父母教導帶領出來的,可是不少父母顯然很熟悉這一套,既然會在公共場合使用,那在家裡頭私底下的場合更應該少不了這種場景,大傷孩子的自尊,實在是很要不得的一件事。

 

永遠覺得自已的孩子不夠好,過多的擔心和憂慮

另一種極端,但是出自同一種出發點,就是憂慮太多,有太多的預設立場,並且總是擔心孩子,對孩子沒有自信心。其實,有許多的來自學校的英文文件,孩子是可以透過授權來協助父母辨理的,可是很多的父母常用一句“唉,他們不行吶!”否定了孩子的潛力。我認為自信心是透過機會建立出來的,而父母的態度更是深深地影響了這一點。如果連父母都不相信自已,沒有建立起自信心的孩子就像一艘沒有風帆的船,既使是風大的情況下,實在也走得不遠。

 

 

~~~~~分享者簡歷:~~~~~

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Sharon,本名黃慧真

目前是旅居加拿大的教育工作者。

個人網頁。鳳凰女的冒險旅程。:http://sharonlp41.pixnet.net/blog

 

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