展開屬天翅膀 如鷹展翅上騰

給LP150：（此文於帶LP150當西尼爾的時侯所寫）

和你們分享，我最近的心情。前二天我遇到一個很大的挫折。先是團隊這禮拜輸，再來就是接到戴瑞的一封信，信裡的心情，將我的支持解釋成壓力，還有很多的是指責、批評、不信任和冷漠。

 收到信的我，心受傷了。憤怒於他的不長進，氣忿於他的受害和不願意負責，痛苦於所有的苦心支持和努力，卻換來這般的對待和評價。除了怒氣衝衝地回了信之外，還打給凱莉（我們當時的總教練），抱怨的同時，一邊宣洩。凱莉還一邊取笑我說：雪倫，妳看妳氣到打錯字了∼！

 凱莉說，他們是人，有情緒，我們西尼爾也是人啊，能理解的。

我問凱莉這情況我要怎麼辨？凱莉說，我的文筆沒有妳這麼好，我如果是妳，一定會直接打電話幹瞧他。讓他知道，我的不舒服和痛苦。

 聽到這句話的我，在電話旁悄悄地、安靜地流下了眼淚。對啊，我是不舒服，我是難過，我受傷了，可是我第一時間，用怒氣來掩飾掉了，倔強地甚至不願意在凱莉面前表現出來。

 凱莉問我，還要繼續支持他嗎？我說，這不是我願意不願意的問題，而是有沒有效的問題。當我的每一個動作、每一句話都被解釋成壓力和逼迫的時侯，我再給任何的支持都是完全無效的。

 我覺得LP和西尼爾之間，彼此的支持和被支持是互相的過程。先不管沒有結果，先把態度和行動拿出來，承諾加上行動引發支持嘛。

我當下真的很想說，我不想再支持他了，拿回去好了。放棄，真的很容易。可是，我就是無法一下子直接說出口。我說，明天我開完小組會，看情況如何，再告訴妳我的決定。

在Circle　up 的時侯，大俊安慰我說，妳不要只看他一人嘛，妳看J，不是表現得很好嗎？妳看丹尼爾，來這組以後也差很多啊！別因為一個人，就否定了妳的努力嘛。

大俊的話雖然很令人感到安慰，可是一下子轉換不了我枯乾的心。我決定給自已一、二天的時間，安靜下來，好好地把自已休養一下，把自已的心重新補滿，走到重新走下去的力量，回到初衷，問自已當初那根筋不對了，居然跑來承諾要帶１５０。

我這兩天上課的時侯，教著三班小學生，大部份的孩子，功課都還不錯，有幾個是成積優秀的。但就有一兩個，是頭痛人物。態度差、功課不好，懶墮、愛遲到，任性，不合群，考試又常作弊。

 有時侯我真的是會氣到不行。覺得真的是朽木不可雕也！連我對待小孩的方式，都開始失去了耐性。有時侯情緒不好或是被小孩的舉動給激怒的時侯，會很負面的想著：不然這就樣給她放到爛好了！反正她自已也不求上進，家裡也很難溝通又不關心，又難教得半死！

 我問自已，我期待要求每個人都可以卓越，錯了嗎？

還是我要認為，朽木就是朽木，世界上又不可能每枝都是好木，有人要選擇自甘墮落不要前進，反正也擋不住，就讓他去好了？！

 可是心底的聲音就會悄悄響起說：如果連我都放棄了他，那他還有多少機會？

單親家庭、已經先天不良，若是老師再後天放棄，那麼她的未來會在那裡？做老師的職責，真的不是只是教授技術而已，而是在於提升孩子的可能性…在偌大的、眾多的不利條件當中，打開空間、建立自信、影響改變，創造可能。

 做西尼爾，不是也是一樣嗎？　若連我都看不到LP的可能性，那誰能？

 我想起自已，是因為有許多的老師，從小支持，一點一滴，讓我在家庭破碎的邊緣，找到支撐的力量。我想起，當初有多少人不看好我，可是如今卻令人刮目相看。

我想起自已的LP旅程，儘管辛苦難受，可也有一路的支持。雖然當年的團隊早已四散紛飛，但是那個精神、找儘所有的可能性，百分之百活著，毫無保留地付出，那樣的活著的精神，曾經深深地在當時，烙印在我的血液中，傳承了下來，跟隨著我，來到了１５０。

我會在八年後回來，是因為

我相信人的價值。

我相信人有無限可能，

我相信人可以改變自已，

我相信，心的力量大於一切。

我相信，我真的可以做點什麼不同，來影響和改變。

我自已走過這個旅程，我知道我可以給出去的是什麼。

 真的，放棄，太容易。不再給予，不再努力，不再堅持，平庸就好，隨便做做，只顧自已，實在相當輕鬆、容易。…可是，那不是我選擇要過的生命。

當我疲累、壓力太大過了頭的時侯，總會以為用最簡單省事的方法：恐嚇、操控、獎勵和操作，就可以使人信服，使事情行得通。…但我卻忘了，勞心勞神的付出，用愛來關懷，才是點燃生命熱情之火的動力。

真的…很不容易。學習如何帶人、愛人，包容、忍耐…並且在情況最糟的時侯，都要保持著相信。

 在成為西尼爾之前，就該有心理準備：付出，不見得別人就收得到，可是，這不該影響到，我選擇繼續付出的決心。

起碼，透過戴瑞這個事件，讓我重新思考過這件事，也算是一種收獲吧。

雪倫