close
今天早上的圍棋課，不像以往。昨天的桃園大園盃剛結束。一早起來，哥哥修豪(四級)、弟弟修宏(五級)兩兄弟的爸爸很高興地，輕叩了周老師辨公室的大門。
向周老師報告，弟弟拿四勝一拜拿了佳積，升段證書是證據。
課堂上，大家的眼光的焦點，凝聚在話不多，安安靜靜的弟弟身上。我和他下過一盤，在他上個月初進晉段班的時侯，我輸二目。當時弟弟的細算能力，讓我印象深刻。
”可是老師…這樣他以後下棋，會被痛宰耶~!”說這話的小朋友，話中有些酸意。
這也難怪。班上多的是二、三、四級，贏過弟弟修宏的人，不知凡幾。升段，是現在每個同學心所嚮往的目標，有人輕易躍過龍門，看著，總有些不甘心。
向周老師報告，弟弟拿四勝一拜拿了佳積，升段證書是證據。
課堂上，大家的眼光的焦點，凝聚在話不多，安安靜靜的弟弟身上。我和他下過一盤，在他上個月初進晉段班的時侯，我輸二目。當時弟弟的細算能力，讓我印象深刻。
”可是老師…這樣他以後下棋，會被痛宰耶~!”說這話的小朋友，話中有些酸意。
這也難怪。班上多的是二、三、四級，贏過弟弟修宏的人，不知凡幾。升段，是現在每個同學心所嚮往的目標，有人輕易躍過龍門，看著，總有些不甘心。
老師請弟弟站了起來，並且鼓勵大家，可以羨慕，但是不要嫉妒。弟弟站起來後，達達率先拍起手來。老師很高興地嘉許俊達的風度，無人能比。
”他是裝出來的啦~!”段戎性子直，說話可沒有任何餘地。
”那有∼！”被冤枉的達達，高聲抗議。
這情形，讓後面坐著的家長們，相視而笑。為了教室裡，濃得化不開的妒意。小朋友不會耍心機，話中語氣，已經充份表明了心意。
其他的小朋友續繼報告戰積。
小蔡蔡二級，二勝三敗。老師問他，要不要先降一級，下起來比較沒有壓力？小蔡蔡還在遲疑，旁邊的同學，鼓噪地叫好，催他答應。
”降級~降級~降級~!”
俊達的戰積很不錯，已是四級，但有三級的實力。老師問達達敢不敢再升一級，達達還沒開口，小朋友卻開口抗議。
”不要~不要~不要~!”
”你升上去，就要讓很多子，會被”電”哦~!”有小朋友”好心提醒”著達達。
老師說到以往有這樣的紀錄，剛升上晉段班的同學，沒多久就直接跳段。有過三位，都是在這兩年。
其中一位，叫余力軍，去年大班升一年級的時侯，用五級的實力升初段，今年要升二年級，已經有四段的實力。
”老師，那他們這樣進了段位班，不就是被痛宰嗎?”小朋友很好奇。
在晉段班，實力已經相當接近，手手棋都沒多少差距，很少大輸或大贏，多少輸贏的差距，只在幾目而已。會這樣想，很合常理。
在晉段班生存，底子要硬。不然進了段位班，材狼虎豹區，要活下來，談何容易。
連敗的戰積，最容易打擊士氣。
”是啊，這是有可能的。”周老師微笑。”所以快速跳段的同學，能夠有兩個選擇。第一就是續繼在晉段班，陪大家續繼在一起。另一個辨法，就是在家裡鴨子划水，累積實力。”
”重要的，不是能不能得到初段的證書。那不過是一張紙而已。”周老師強調。”更重要的，是不是存有，再升二段、三段的續航力。”
其中一位，叫余力軍，去年大班升一年級的時侯，用五級的實力升初段，今年要升二年級，已經有四段的實力。
”老師，那他們這樣進了段位班，不就是被痛宰嗎?”小朋友很好奇。
在晉段班，實力已經相當接近，手手棋都沒多少差距，很少大輸或大贏，多少輸贏的差距，只在幾目而已。會這樣想，很合常理。
在晉段班生存，底子要硬。不然進了段位班，材狼虎豹區，要活下來，談何容易。
連敗的戰積，最容易打擊士氣。
”是啊，這是有可能的。”周老師微笑。”所以快速跳段的同學，能夠有兩個選擇。第一就是續繼在晉段班，陪大家續繼在一起。另一個辨法，就是在家裡鴨子划水，累積實力。”
”重要的，不是能不能得到初段的證書。那不過是一張紙而已。”周老師強調。”更重要的，是不是存有，再升二段、三段的續航力。”
雖然只是一張紙而已，而是孩子們，真的很拼命。
下一次的比賽又要來臨。這同一群，又將聚集，為了過龍門而努力。
嚴酷的考驗，才要開始而已。實力正在累積，爆發力，正在蘊釀，我們期待著，新的好消息。
全站熱搜
留言列表
雁群飛網路靈修事工 (5)
{{ article.title }}
