全日美語是惠陽的新轉變,為了要迎合現在國際化的驅勢,讓孩子在每日都能接觸到美語的環境,是最容易的方法。



學語言,在於接觸和使用的頻率。和補習班之前的二日園比較起來,五日園有很大的優勢,還沒忘就再復習,對於相同的教材,孩子的印象會更加地深刻。


用遊戲來複習剛教的單字情形。



孩子在單字的記憶上有細微的分辨,雖然是同一個單字,但轉個方向孩子就不一定會,這是不同能力的訓練。



四種不同的能力,比如聽到英文字知道中文意思,看到圖案能夠說出整個字的英文、看到字型能夠拼出唸法、還有聽到英文字/句能夠寫出字母來,是一層又一層,慢慢訓練上來的。




拍子的速度考驗孩子的記憶力,也可以藉此看出孩子對單字的熟悉程度。再予以加強。



遊戲除了可以透過玩樂的方式來讓孩子多多複習教過的內容外,也是除了考試之外,另外查驗吸收狀況的方式之一。






上了小學後,除了聽說,讀寫也是重點之一。透過寫,讓孩子的學習內容輸入和輸出品質一致,是很重要的。


孩子們專注寫作的模樣。牆上是英文的教室用語和教室守則。





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