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時間過得飛快,還是到了最後一天了。這段時間以來的十八般武藝,來到了應用還有實際執行的時侯。
老師領進了門,修行真的在個人。
不只是我,所有的人都為了這樣的展演做了最大的努力,還花了很大的時間在製作教案、教具。
一時到星期六的中午,我還沒有完全預備好,覺得心理沒有平安,沒有胸有成竹的感覺。週六下了課的晚上,我坐在電腦前,一字一句地打著講義,還有我的開場白。
打開場白,不難。最重要的,是想要使自已確定自已所使用的每一個字、詞、句子,都是他們一定會的、一定聽得懂的。想要確定自已所用的講義,那些是已經學過了的句型,那些可以稍微混一些剛教的句型。讓他們可以踏著熟悉的腳步往前走。
這件事並不容易做到,因為我要翻閱世聽華語一、二冊的課本一遍又一遍,每一張、每一頁,找尋可以用的句型,確保自已即使是在開放性的問答當中,也不會突然無意識地暴出過難的詞彙來。
這樣惡補他們走過的路,也許對很多人而言,是件傻事。可是這是我自已的堅持,也是一種基本的教學觀念。
我還為了這件事,寫了一篇文章,叫做:有這個必要嗎?
http://mypaper.pchome.com.tw/news/teachchinese/3/1298663703/20071115195313/#centerFlag
短短的四段開場白,再加上補充的問答講義,就花了五個小時的時間,字字、句句斟酌。等到我完成的時侯,安心的感覺才湧了上來。
果然,精心設計的教案加上朱老師的指導,讓試教有了很棒的成果。
請觀賞影片:(若有停頓請悄等一下就恢復了。)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=sharonlp41&b=25&f=1243632321&p=0
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