展開屬天翅膀 如鷹展翅上騰

今天在研修班，單老師和我們談到攻殺的技巧。攻殺最重要的是比氣，單老師表示，因為攻殺常常關乎一大塊棋的存亡，所以往往是贏棋的重要關鍵。

單老師在白板上寫下了攻殺的重要公式：攻殺 = 比氣

一、找目標。

二、開始數氣。　產生以下三種情況，若是：

光是概念無法讓同學吸收，還是透過練習才能夠消化理論。此時，單老師開始出一些題目，來讓同學來做答。題目開始愈出愈難，小朋友漸漸開始招架不住了。有一題試了好幾次連連答錯，但在獎點卡的強力誘惑下，有些小朋友就開始想些“盤外招”了。

「老師！！」一位小朋友舉手了。「給提示！」

「沒問題！」單老師滿口答應。把白板筆舉高指在白板上的“數氣”兩個字：「提示在這裡！」

「唉哦不是啦．．．！」小朋友眼看計倆不成功，還要試圖掙扎：「我是說，放在正確答案的旁邊啦！」

有一個小朋友上前來回答問題了，他使出了轟炸式的攻擊，雖然是救了這一塊棋沒有錯，可是卻把另一塊棋給損失了，大家的嘴都張開了。

「你就這樣把同伴給犧牲了啊？！」單老師問。

「它死了關我什麼事啊？」小朋友回答。

「出賣同伴扣一分！」單老師做出了公正裁決。這位小朋友下台的時侯，惹得同隊的隊友怒目而視。

「老師，給提示…！」又有小朋友再次努力，想要爭取分數了。

「行啊…！」單老師拿出白板筆，在“數氣”兩字上面畫了許多圈。「提示在這裡！」

「噢哦～！」台下的小朋友一陣地嘆氣。

題目做完之後，單老師做出檢討，並且告訴我們，這個階段的棋力差距很小，一顆子都不能輕易浪費。很多小朋友之所以難以升級，關鍵就在於“攻殺”的技術沒有掌握到位。如果我們能夠確實掌握好數氣的關鍵，在確定自已的棋氣比對方多的情形下，就不用浪費子來緊氣和殺棋（如同圖表中標紅字的情形），反而可以手拔去下其他的重要地方。這樣一來，就算比別人多下了一子，就可以說是升了一級了（每一級的差距，就在於一子）。

單老師再次強調：懂得省一手棋，就等於升了一級。別小看這一子，這一子代表一級，也許就是升段的關鍵了哦！