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這篇文章是來源自一手棋,一手很簡單的棋。
這手棋是有關於第17手。對手下了十六手過強,想要斷。沒有選擇直接粘的我,是因為認為粘起來有三個愚形,太笨重。
老師搖了搖頭,說,我該粘。
「為什麼?這樣不是很醜嗎?」
老師笑笑。「你這手棋很華麗,相對於這手就顯得獃和樸實沒錯。」
「我不懂。」我說「我們下棋,難道不是為了提升每一手棋的效率,使之能發揮多重的功能嗎?」
「當然。可是真正的效率,是隱而未見的。」老師說。「我曉得你這手棋,目的是有防斷和防夾渡兩個用意。可是這樣一來,就被分散了力量,變成兩個都做不好,還被利用到最大,讓妳在二路爬了半天,對方掙取了充份的外線。妳要評估一下,究竟是防渡比較重要,還是被斷危險性比較大?」
「呃…」我遲疑。
「當然是被斷,危險性大。無懈可擊的防守是第一要務,減少了對手的利用和揩油的可能性。高手的棋大多簡單而樸實。單純的力量最大,反而能達致完美這是境界。這方面是心態面的問題,妳要注意。」
「嗯…在我看來,實在是差別不大。不都是補了嗎?!」我皺著眉頭緊盯著那一手,使黑棋團著一塊的棋。
「呵呵…」老師說「這是要點就在於隱微之處啊。隱微,就是從表面上看不出的細微差別,實際上卻是選擇了後來形成不同結果的關鍵因素。在這個地方鬆了,給了對手機會,常常是造成後來形勢逆轉的原因啊。」
「原來如此。」
老師說的這道理,表面上聽來我懂。可是真正的意涵,我卻是模糊難以明白。在什麼時侯要有效率,什麼時侯要厚實,真的讓人難以拿捏啊。直到我最近買了一本書,叫「自慢」,裡頭的一篇有關工作與態度的文章,也是講這個道理,才讓我豁然開朗。
圍棋與工作、圍棋與人生、圍棋與態度,都是習習相關,一體的兩面啊∼!
有關「自慢」的作者和內容介紹:
http://marketing.soidea.com.tw/read/200703/0328.htm
這手棋是有關於第17手。對手下了十六手過強,想要斷。沒有選擇直接粘的我,是因為認為粘起來有三個愚形,太笨重。
老師搖了搖頭,說,我該粘。
「為什麼?這樣不是很醜嗎?」
老師笑笑。「你這手棋很華麗,相對於這手就顯得獃和樸實沒錯。」
「我不懂。」我說「我們下棋,難道不是為了提升每一手棋的效率,使之能發揮多重的功能嗎?」
「當然。可是真正的效率,是隱而未見的。」老師說。「我曉得你這手棋,目的是有防斷和防夾渡兩個用意。可是這樣一來,就被分散了力量,變成兩個都做不好,還被利用到最大,讓妳在二路爬了半天,對方掙取了充份的外線。妳要評估一下,究竟是防渡比較重要,還是被斷危險性比較大?」
「呃…」我遲疑。
「當然是被斷,危險性大。無懈可擊的防守是第一要務,減少了對手的利用和揩油的可能性。高手的棋大多簡單而樸實。單純的力量最大,反而能達致完美這是境界。這方面是心態面的問題,妳要注意。」
「嗯…在我看來,實在是差別不大。不都是補了嗎?!」我皺著眉頭緊盯著那一手,使黑棋團著一塊的棋。
「呵呵…」老師說「這是要點就在於隱微之處啊。隱微,就是從表面上看不出的細微差別,實際上卻是選擇了後來形成不同結果的關鍵因素。在這個地方鬆了,給了對手機會,常常是造成後來形勢逆轉的原因啊。」
「原來如此。」
老師說的這道理,表面上聽來我懂。可是真正的意涵,我卻是模糊難以明白。在什麼時侯要有效率,什麼時侯要厚實,真的讓人難以拿捏啊。直到我最近買了一本書,叫「自慢」,裡頭的一篇有關工作與態度的文章,也是講這個道理,才讓我豁然開朗。
圍棋與工作、圍棋與人生、圍棋與態度,都是習習相關,一體的兩面啊∼!
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文章名稱:一點聰明一點癡
轉載自 商業週刊專欄 /作者: 何飛鵬
我見過一個非常聰明的年輕人,學歷又好,擁有國外的碩士學位,他一度是我最看好的未來接班人選之一,但這件事始終無法如願。
他做任何事,都能快速上手,表現傑出。但問題是剛熟悉一件事,他就開始想下一個職位,他的期待與要求,總是比主管快。當然基於人才培養,許多次我也按照他 的意願,提升升遷。甚至我還一度自責,是不是我的反應慢了,以致於讓一個有為的年輕人,浪費了太多的時間,埋沒了他的才氣。於是我密切注意他的動向,以免 再度犯錯,又被他先開口要求,落入後手,處境艱難。
結論是,他還是比我急、比我快,我的小心仍然趕不上他的急切慾望。最後我不得不承認,他實在太聰明了,聰明到在組織中,很難有一個職位適用於他,我不得不放棄這位讓我愛不釋手的年輕人。
他走上創業之路,以他的聰明,很快擁有一個小格局的成果,每年有金額不大的獲利,足以讓他逍遙自在。可是從此他面臨瓶頸,如果要做更大的事,光靠聰明是不夠的,還要決心、毅力、格局、氣度、勇氣……,而其中有許多特質都是他所不足的。
我只能替他可惜,好一塊材料,只因為太聰明了,聰明得仔細計算所有的事情,都要用最快、最容易的方法做事,期望速成、期待短利,欠缺了「癡勁」與「傻勁」,而使他陷在「舒適」的泥沼中,擁有小成就,難成大格局。
這讓我想起台灣財經前輩 汪彝定先生的一句話:他常念著「慧女不如癡男」,如此却除性別眼光,這句話正是這個案例最好的註解,任何人「慧」不如「癡」,慧易成事,但難成大局,癡似呆拙,但錙錙孥孥,一點一滴,最後終能成就不凡的格局。
如果你是「癡」人,笨人沒路走,只能努力,無需多言。問題是社會上「癡」人少有,大多是聰明人(或者其實是自以為是自以為聰明),聰明人就是精於算計,心 思複雜,以致於小算盤每天打、時時打,稍有困難就不做,稍遇挫折就放棄,立即無利就回頭;長遠大計無心想,結果是小成可也,大事難成。
最好的思考是,不論你是聰明人還是癡人,常常替自己留一點「癡心」,刻意去做一些看起來笨的事,凡事想長一些、想遠一些。利益不要計算那麼精準,刻意找一 些辛苦、困難的事來做;刻意找一些需要冒險進取的事來做。然後發揮你的決心,考驗你的能力,激發你的堅持、磨練你的執著、成就你的耐性。讓成果滴滿你的汗 水、淚水,這是另一種試煉。
太多的聰明,是上天的恩寵,當然要感謝,但也是上天的陷阱,讓你少了執著、堅忍的力量。最好的搭配是「一點聰明一點癡」,有足夠的聰明分析難易、好壞,但 有時也要能有耐性,有一些短期看起來並不聰明,但長遠有利、有益的事,每個人最終的格局,決定的關鍵是「癡」,而不是聰明。
轉載自 商業週刊專欄 /作者: 何飛鵬
我見過一個非常聰明的年輕人,學歷又好,擁有國外的碩士學位,他一度是我最看好的未來接班人選之一,但這件事始終無法如願。
他做任何事,都能快速上手,表現傑出。但問題是剛熟悉一件事,他就開始想下一個職位,他的期待與要求,總是比主管快。當然基於人才培養,許多次我也按照他 的意願,提升升遷。甚至我還一度自責,是不是我的反應慢了,以致於讓一個有為的年輕人,浪費了太多的時間,埋沒了他的才氣。於是我密切注意他的動向,以免 再度犯錯,又被他先開口要求,落入後手,處境艱難。
結論是,他還是比我急、比我快,我的小心仍然趕不上他的急切慾望。最後我不得不承認,他實在太聰明了,聰明到在組織中,很難有一個職位適用於他,我不得不放棄這位讓我愛不釋手的年輕人。
他走上創業之路,以他的聰明,很快擁有一個小格局的成果,每年有金額不大的獲利,足以讓他逍遙自在。可是從此他面臨瓶頸,如果要做更大的事,光靠聰明是不夠的,還要決心、毅力、格局、氣度、勇氣……,而其中有許多特質都是他所不足的。
我只能替他可惜,好一塊材料,只因為太聰明了,聰明得仔細計算所有的事情,都要用最快、最容易的方法做事,期望速成、期待短利,欠缺了「癡勁」與「傻勁」,而使他陷在「舒適」的泥沼中,擁有小成就,難成大格局。
這讓我想起台灣財經前輩 汪彝定先生的一句話:他常念著「慧女不如癡男」,如此却除性別眼光,這句話正是這個案例最好的註解,任何人「慧」不如「癡」,慧易成事,但難成大局,癡似呆拙,但錙錙孥孥,一點一滴,最後終能成就不凡的格局。
如果你是「癡」人,笨人沒路走,只能努力,無需多言。問題是社會上「癡」人少有,大多是聰明人(或者其實是自以為是自以為聰明),聰明人就是精於算計,心 思複雜,以致於小算盤每天打、時時打,稍有困難就不做,稍遇挫折就放棄,立即無利就回頭;長遠大計無心想,結果是小成可也,大事難成。
最好的思考是,不論你是聰明人還是癡人,常常替自己留一點「癡心」,刻意去做一些看起來笨的事,凡事想長一些、想遠一些。利益不要計算那麼精準,刻意找一 些辛苦、困難的事來做;刻意找一些需要冒險進取的事來做。然後發揮你的決心,考驗你的能力,激發你的堅持、磨練你的執著、成就你的耐性。讓成果滴滿你的汗 水、淚水,這是另一種試煉。
太多的聰明,是上天的恩寵,當然要感謝,但也是上天的陷阱,讓你少了執著、堅忍的力量。最好的搭配是「一點聰明一點癡」,有足夠的聰明分析難易、好壞,但 有時也要能有耐性,有一些短期看起來並不聰明,但長遠有利、有益的事,每個人最終的格局,決定的關鍵是「癡」,而不是聰明。

johnjohn4k*白 vs AKIE 4k* 黑,貼目6.5 結果白時盡敗。
老師批註:
17-22粘,補淨。補乾淨的意思,是達成百分之百效果的防守。樸質無華,無懈可擊,減少對手利用、揩油之可能性。樸實意謂簡單、單純,反而能達致完美,這是高手的境界。
21-A。
27覷是好棋,使白棋更重。同時在外線及右邊將來的挖眼或是載斷二白子,都有重要的幫助。
29宜保留而單于G圍,因為還有30頂及31透點之可能,將來再作選擇,保留彈性,別把棋走死了,這也是高手的境界。
31-32。31是局部最大,卻非全局最大。下了最強手,卻得了後手,下了全局最大,反而得先手。
31選擇下最強手破白眼位,不如選擇下最大手於32扳守角。次白31黑35白B補斷時,黑棋G圍下邊,如此黑得角又得邊,攻擊白子而圍到最多的空格。這就是最大手的概念,也是真高手與」總是下最強手」的假高手之間的差別。
回到29手,我們會發現,如果黑29單于G 圍,租看給白棋白B補眼之眼,細看則黑棋得占C或D之大場,因此,饒了右邊白棋,全局黑棋反而有利。局部得到最大,全局反而有損失。所以要專注於」全局的最大手」。
當我們領悟到這一點時,我們用功的方向才正確,早晚會成為高手!
41應單于E提淨,避免白F打的再度利用,雖是簡單的技術問題,實質上會相差一手棋,不可小看。
老師批註:
17-22粘,補淨。補乾淨的意思,是達成百分之百效果的防守。樸質無華,無懈可擊,減少對手利用、揩油之可能性。樸實意謂簡單、單純,反而能達致完美,這是高手的境界。
21-A。
27覷是好棋,使白棋更重。同時在外線及右邊將來的挖眼或是載斷二白子,都有重要的幫助。
29宜保留而單于G圍,因為還有30頂及31透點之可能,將來再作選擇,保留彈性,別把棋走死了,這也是高手的境界。
31-32。31是局部最大,卻非全局最大。下了最強手,卻得了後手,下了全局最大,反而得先手。
31選擇下最強手破白眼位,不如選擇下最大手於32扳守角。次白31黑35白B補斷時,黑棋G圍下邊,如此黑得角又得邊,攻擊白子而圍到最多的空格。這就是最大手的概念,也是真高手與」總是下最強手」的假高手之間的差別。
回到29手,我們會發現,如果黑29單于G 圍,租看給白棋白B補眼之眼,細看則黑棋得占C或D之大場,因此,饒了右邊白棋,全局黑棋反而有利。局部得到最大,全局反而有損失。所以要專注於」全局的最大手」。
當我們領悟到這一點時,我們用功的方向才正確,早晚會成為高手!
41應單于E提淨,避免白F打的再度利用,雖是簡單的技術問題,實質上會相差一手棋,不可小看。
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