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今天討論了二盤棋。其中一盤就是我用三顆廢子僵屍覆活那盤。另一盤輸了的棋,只輸了三目半。雖然是輸了,但是老師卻是稱讚有加。
現在的覆盤,愈來愈朝大方向的中盤來檢討,尤其在作戰策略和構思的想法上,馬老師常常有意識地檢視我的思考邏輯是否連貫、前後一致。對於我總是對自已所下的棋有自已的想法和戰略,先不論執行的效能如何,總能得到馬老師的肯定。他說,這就是所謂有構思、有靈魂的棋。
我發現,馬老師常常在覆盤到一半時,先暫停一下來個全盤檢視,然後發表出他認為目前的局勢,擬定何種戰略在那裡最好,或者是提出他覺得目前那些點最大的關鍵,然後再開始繼續往下看,瞧瞧我實際執行的結果圖,和他的構想擬定的落差有多少。這樣的作法,讓我的棋盤從只有點對點的視野,變成全盤總體的視野。策略變簡單了、塊數變明確了,棋盤變小了,我透過馬老師的視野來看圍棋,棋盤,變得清楚很多了。
十次裡有九次,我的執行結果圖都和他的想法一致,而且幾乎要點,我都最後有佔到大多數。這情形,讓馬老師很高興。
「這表示,妳的觀念很好。」馬老師說。「接下來就是加強技巧的部份了。如果在錯的戰略上,愈是用力,反而死得愈多。基本上對於全盤空的概念,真的是關鍵,而且也是相當難以調整的。」
「嗯。」
「我發現,妳很少在佈局的時侯輸吶。」馬老師提到。「幾乎每一次的佈局,妳總是領先。」
我不禁感謝起周老師來。他非常嚴格地覆盤,堅持只覆前八十手,真的將我整體的根基架構扎得很穩。「是啊,因為我以前只覆佈局。」
「其實這一盤棋,妳只有一個問題…那就是行棋的方向。」馬老師說。看著他用滑鼠點出我的失誤,讓我不禁耳朵紅了。
「呃…又是方向的問題。」我說。這個毛病,上一次上課已經有提過了。
「是啊…妳在邊角上對於方向、空的概念是很敏銳的…可是這樣的概念卻沒有延伸到中央來。即使打的是空戰,也要注意方向。」馬老師說。並且將他在奕城網路圍棋和五段高手下的一譜棋打開來,讓我觀賞。
「這盤棋是我下的,妳看看,對妳應該在方向上的選擇有幫助。」馬老師說。
我看得呆了。為了一個他所擬定的作戰方向,他可以棄子不顧、整條龍都送給對方都無所謂,只因為大小的差別。捨小就大,我當然聽過。但是在真實的戰鬥中,看到如此的操作,這還是第一次。因為確定方向,所以能捨。這,真的是需要魄力啊。
我表達我的驚嘆。馬老師笑了。他說:「當然。每有棋子被叫吃的時侯,我第一個想法不是如何救,而是,可不可以不要救。」
「呃…看起來好難。」我說。
「是啊。」馬老師說。「我們那天和陳長清老師覆盤,我們幾個當場下,馬上覆。在陳老師講解的過程中,我當時只得到一個驚嘆號!那就是天啊,我天天教學都在告訴孩子們方向、方向、方向的重要,可是結果連我自已,對於方向的認識,真的是還不夠吶!現在在技術上,妳和妳的對手其實都差得不多。可是若對手若完全不了解方向,而我們多懂了二、三分,那就夠贏了。」
「唔。」我點頭。
最近一陣子,對於輸贏的感受,突然放下很多。很大的原因是因為馬老師看待輸贏的態度,另一個原因是因為下了一盤我覺得很賽到的棋,對方輸得一定很不甘願吧。
請參考文章:慢一點兒再笑http://mypaper.pchome.com.tw/news/playgo/3/1304587260/20080314194921/
「最近我覺得,輸贏真的沒有什麼。」我點頭說道。「你覺得我表現得很好的棋,我是輸的,我贏了的棋,我也不怎麼覺得有成就感。輸和贏,好像只變成一個符號而已,一點兒也不代表什麼吶。」
「真的,輸與贏真的沒有什麼。享受圍棋,比較重要。我一直到現在,才真正開始享受下圍棋。想要下的時侯下,不想下的時侯就不下。下棋的時侯,那種毛孔張開、心跳加速、全神貫注的剌激感,真的很令人感到興奮吶。」馬老師說。
「呃,我知道那種感覺…」我說。「可是我不喜歡。每次一上線開了網路,一按下配對鍵,我就會心跳立即加快…很不舒服。好像被迫要將全身的戰細胞開始備戰一樣,壓力很大。我常常一按配對鍵,就開始默禱不要配對成功。」
「哈哈哈…」馬老師笑了。「然後配對成功了,就開始禱告對方不小心斷線是吧?!」
「嗯…差不多啦。」我被笑了。
「真正的樂趣對我而言,是鬥智的感覺…」馬老師說。「棋逢對手,真的是人生的樂事。雙方你一來我一往,在講只有二個人在傾聽的語言。我現在很能夠享受那種,透過棋在溝通、角力、運用機謀在交流的樂趣。」
「嗯。」我點頭。「對我而言圍棋的樂趣,最重要的應該是能夠從學棋當中咀嚼很多的滋味出來。可以從覆盤中看到自已的盲點,可以透過對局當中看到人性,可以重覆地、一遍一遍地實踐和體會我所學到的技巧和觀念,也可以透過反省,更加地了解自已。我老公現在常常在笑我說,花那麼多時間寫圍棋文章,對棋力也沒有幫助啊,還不如好好地把時間拿來下棋。」
「我認為這個反芻對妳而言是重要的…所以妳的盤量少,我也沒有多說什麼。在棋盤上能夠享受到樂趣,真的是一件重要的事吶…我最後能夠進步到現在,回想起來,我進步最多的時侯,不是因為我下了很多棋,而是因為我讀了很多的圍棋故事。」馬老師說。
「真的,圍棋故事嗎?」我問。
「是啊…因為常常沉浸在圍棋的故事世界裡頭,我想像自已是裡頭的人物、主角,在棋盤上叱吒風雲,有時侯下棋,還會手拿一把扇子假裝自已是高手。因為這樣我愛上圍棋,因為這樣,我願意繼續努力,也因為這樣,我反而進步了。」
想像馬老師手拿白扇裝酷的樣子,我不禁笑了。
「還有,」馬老師補充。「妳別因為妳是因為利用了廢子而贏棋,就覺得自已是賽到的。棋盤上本來都藏滿了秘密,高手就是最能夠看透出機關的人,這就是棋力。誰能發覺到秘密、夠找到機會、把握到機會的人,就是強者。」
現在的覆盤,愈來愈朝大方向的中盤來檢討,尤其在作戰策略和構思的想法上,馬老師常常有意識地檢視我的思考邏輯是否連貫、前後一致。對於我總是對自已所下的棋有自已的想法和戰略,先不論執行的效能如何,總能得到馬老師的肯定。他說,這就是所謂有構思、有靈魂的棋。
我發現,馬老師常常在覆盤到一半時,先暫停一下來個全盤檢視,然後發表出他認為目前的局勢,擬定何種戰略在那裡最好,或者是提出他覺得目前那些點最大的關鍵,然後再開始繼續往下看,瞧瞧我實際執行的結果圖,和他的構想擬定的落差有多少。這樣的作法,讓我的棋盤從只有點對點的視野,變成全盤總體的視野。策略變簡單了、塊數變明確了,棋盤變小了,我透過馬老師的視野來看圍棋,棋盤,變得清楚很多了。
十次裡有九次,我的執行結果圖都和他的想法一致,而且幾乎要點,我都最後有佔到大多數。這情形,讓馬老師很高興。
「這表示,妳的觀念很好。」馬老師說。「接下來就是加強技巧的部份了。如果在錯的戰略上,愈是用力,反而死得愈多。基本上對於全盤空的概念,真的是關鍵,而且也是相當難以調整的。」
「嗯。」
「我發現,妳很少在佈局的時侯輸吶。」馬老師提到。「幾乎每一次的佈局,妳總是領先。」
我不禁感謝起周老師來。他非常嚴格地覆盤,堅持只覆前八十手,真的將我整體的根基架構扎得很穩。「是啊,因為我以前只覆佈局。」
「其實這一盤棋,妳只有一個問題…那就是行棋的方向。」馬老師說。看著他用滑鼠點出我的失誤,讓我不禁耳朵紅了。
「呃…又是方向的問題。」我說。這個毛病,上一次上課已經有提過了。
「是啊…妳在邊角上對於方向、空的概念是很敏銳的…可是這樣的概念卻沒有延伸到中央來。即使打的是空戰,也要注意方向。」馬老師說。並且將他在奕城網路圍棋和五段高手下的一譜棋打開來,讓我觀賞。
「這盤棋是我下的,妳看看,對妳應該在方向上的選擇有幫助。」馬老師說。
我看得呆了。為了一個他所擬定的作戰方向,他可以棄子不顧、整條龍都送給對方都無所謂,只因為大小的差別。捨小就大,我當然聽過。但是在真實的戰鬥中,看到如此的操作,這還是第一次。因為確定方向,所以能捨。這,真的是需要魄力啊。
我表達我的驚嘆。馬老師笑了。他說:「當然。每有棋子被叫吃的時侯,我第一個想法不是如何救,而是,可不可以不要救。」
「呃…看起來好難。」我說。
「是啊。」馬老師說。「我們那天和陳長清老師覆盤,我們幾個當場下,馬上覆。在陳老師講解的過程中,我當時只得到一個驚嘆號!那就是天啊,我天天教學都在告訴孩子們方向、方向、方向的重要,可是結果連我自已,對於方向的認識,真的是還不夠吶!現在在技術上,妳和妳的對手其實都差得不多。可是若對手若完全不了解方向,而我們多懂了二、三分,那就夠贏了。」
「唔。」我點頭。
最近一陣子,對於輸贏的感受,突然放下很多。很大的原因是因為馬老師看待輸贏的態度,另一個原因是因為下了一盤我覺得很賽到的棋,對方輸得一定很不甘願吧。
請參考文章:慢一點兒再笑http://mypaper.pchome.com.tw/news/playgo/3/1304587260/20080314194921/
「最近我覺得,輸贏真的沒有什麼。」我點頭說道。「你覺得我表現得很好的棋,我是輸的,我贏了的棋,我也不怎麼覺得有成就感。輸和贏,好像只變成一個符號而已,一點兒也不代表什麼吶。」
「真的,輸與贏真的沒有什麼。享受圍棋,比較重要。我一直到現在,才真正開始享受下圍棋。想要下的時侯下,不想下的時侯就不下。下棋的時侯,那種毛孔張開、心跳加速、全神貫注的剌激感,真的很令人感到興奮吶。」馬老師說。
「呃,我知道那種感覺…」我說。「可是我不喜歡。每次一上線開了網路,一按下配對鍵,我就會心跳立即加快…很不舒服。好像被迫要將全身的戰細胞開始備戰一樣,壓力很大。我常常一按配對鍵,就開始默禱不要配對成功。」
「哈哈哈…」馬老師笑了。「然後配對成功了,就開始禱告對方不小心斷線是吧?!」
「嗯…差不多啦。」我被笑了。
「真正的樂趣對我而言,是鬥智的感覺…」馬老師說。「棋逢對手,真的是人生的樂事。雙方你一來我一往,在講只有二個人在傾聽的語言。我現在很能夠享受那種,透過棋在溝通、角力、運用機謀在交流的樂趣。」
「嗯。」我點頭。「對我而言圍棋的樂趣,最重要的應該是能夠從學棋當中咀嚼很多的滋味出來。可以從覆盤中看到自已的盲點,可以透過對局當中看到人性,可以重覆地、一遍一遍地實踐和體會我所學到的技巧和觀念,也可以透過反省,更加地了解自已。我老公現在常常在笑我說,花那麼多時間寫圍棋文章,對棋力也沒有幫助啊,還不如好好地把時間拿來下棋。」
「我認為這個反芻對妳而言是重要的…所以妳的盤量少,我也沒有多說什麼。在棋盤上能夠享受到樂趣,真的是一件重要的事吶…我最後能夠進步到現在,回想起來,我進步最多的時侯,不是因為我下了很多棋,而是因為我讀了很多的圍棋故事。」馬老師說。
「真的,圍棋故事嗎?」我問。
「是啊…因為常常沉浸在圍棋的故事世界裡頭,我想像自已是裡頭的人物、主角,在棋盤上叱吒風雲,有時侯下棋,還會手拿一把扇子假裝自已是高手。因為這樣我愛上圍棋,因為這樣,我願意繼續努力,也因為這樣,我反而進步了。」
想像馬老師手拿白扇裝酷的樣子,我不禁笑了。
「還有,」馬老師補充。「妳別因為妳是因為利用了廢子而贏棋,就覺得自已是賽到的。棋盤上本來都藏滿了秘密,高手就是最能夠看透出機關的人,這就是棋力。誰能發覺到秘密、夠找到機會、把握到機會的人,就是強者。」
akie黑 5k vs djy5k 白,結果白投降。
akie5k黑 vs skwu5k白,結果白贏三目半。
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